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Para
el año 2007, se entiende la innovación
curricular como el rediseño de las mallas curriculares
de las carreras de la Salud.
El año 2008 se plantea como un año de
Instalación del proceso de rediseño en
que se realizarán acciones como las siguientes:
| i.
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Diseño
de los programas de módulos o cursos |
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| ii.
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Habilitación
de los Académicos en el modelo y nuevas metodologías. |
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| iii.
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Experiencias
pilotos de innovación metodológica
y evaluativa, entre otras. |
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| iv.
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Construcción
de pautas de desempeño para evaluar las competencias.
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| v.
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Transferencia
entre pares, conformación de redes docentes
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El año 2009 se contempla como el año de
puesta en marcha del currículum renovado entrando
en régimen el nuevo modelo.
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